• Programa Congreso Slade 2017 – Puebla México

    Durante los 4 días del congreso, diversas actividades se presentarán en diferentes horarios. Con el objetivo de que puedas visualizar todas y cada una de ellas de una manera organizada, te presentamos la agenda.

     

    PROGRAMA

    MIÉRCOLES 24 DE MAYO
    Horario Actividad
    18:00 a 20:00 Cocktail de Bienvenida

    JUEVES 25 DE MAYO
    Horario Actividad
    08:00 a 08:30 Registro
    08:30 a 09:00 Inauguración
    09:00 a 10:00 Conferencia Magistral
    10:00 a 10:30 Coffee break
    10:30 a 12:00 Plenaria I
    12:00 a 13:30 Plenaria II
    13:30 a 15:00 Comida
    15:00 a 16:30 Simultánea I
    16:30 a 17:00 Coffee break
    17:00 a 18:30 Talleres – Foros
    18:30 a 19:30 Asamblea SLADE 2017
    20:30 Cena Comité Directivos SLADE / Noche libre

    VIERNES 26 DE MAYO
    Horario Actividad
    09:00 a 10:30 Plenaria III
    10:30 a 11:00 Coffee break
    11:00 a 12:30 Plenaria IV
    12:30 a 13:30 Conferencia Magistral
    13:30 a 15:00 Comida
    15:00 a 16:30 Simultánea II
    16:30 a 17:00 Coffee break
    17:00 a 18:30 Plenaria V
    20:30 Cena de Gala

    SÁBADO 27 DE MAYO
    Horario Actividad
    09:00 a 10:30 Simultánea III
    10:30 a 11:00 Coffee break
    11:00 a 12:30 Plenaria VI
    12:30 a 13:30 Conferencia Magistral
    13:30 a 14:00 Clausura del evento

     

    Para más información: http://www.udlap.mx/slade2017/

  • Congreso Slade 2017: ¿Qué hacer en Puebla?

    SAN PEDRO CHOLULA

    A sólo 14,2 Kilómetros de Puebla se encuentra esta ciudad. “La Cholula” prehispánica fue una gran metrópolis habitada durante miles de años. Pensó Hernán Cortés, al ver la cantidad de teocalis imaginó que se podría orar en un templo distinto cada día del año. Sobre esos santuarios indígenas se construyeron templos; y hoy San Pedro Cholula tiene 37 iglesias, algo sorprendente para una ciudad de su tamaño.

    En este Pueblo Mágico los dos grandes símbolos de ambas culturas conviven a pocos metros: la Gran Pirámide y el Ex-convento Franciscano de San Gabriel, uno de los más antiguos conventos de América.

    La enorme Plaza de la Concordia es el centro de San Pedro. Bajo sus larguísimos portales, visitantes y cholulenses toman café, comen y comparten anécdotas mirando la presencia protectora de las almenas del ex-convento, auténtica piedra angular de la traza urbana. Aquí el Pueblo se viste de fiesta, con máscaras y coloridos trajes, para celebrar su Carnaval. Desde aquí se siente el alma vibrar con cada tañido de la orquesta de campanas en que todo San Pedro se convierte cada noviembre. Muy cerca, en la Pirámide, Quetzalcóatl se despierta con la primavera.

    COLINDANCIAS

    Al norte con Juan C. Bonilla, Coronango y Cuautlancingo, sur con San Gregorio Atzompa y San Andrés Cholula, este con Puebla, y oeste con San Jerónimo Tecuanipan y Calpan.

     

    RECOMENDADOS

    1 Ingresar en la Gran Pirámide por su sistema de túneles. Impresionante.

    2 Tomar un café con vistas al Ex-convento de San Gabriel en los portales de la Plaza de la Concordia.

    3 Buscar la mejor perspectiva entre las columnas de la Capilla Real, diseñada como la Mezquita de Córdoba.

    4 Revivir la emoción del Ritual a Quetzalcóatl, de escuchar la sinfonía del Vaniloquio, o de ser parte de la gran fiesta de Carnaval.

    5 Deleitarse con la comida típica en el Mercado Con la exquisita sazón cholulteca.

     

    FUENTE: puebla.travel

  • Congreso Latinoamericano de Estrategia 2017

    udlap“La persona: eje del pensamiento estratégico”

    25 al 27 de Mayo de 2017

    Puebla, México.

    Universidad Anfitriona: UDLAP, Universidad de las Américas Puebla.

     

     

    Tracks:

     

    1. PENSAMIENTO Y ESTRATEGIA

    El líder y su condición de estratega

    Emprendimiento y cultura

    Estrategia y el Arte

    Neurociencias y su impacto en el management

     

    2.  GESTION DEL TALENTO PARA LA VENTAJA COMPETITIVA

    Contribución a la toma de conciencia de la importancia del ser humano en el centro de la estrategia.

    Equidad y diversidad para la competitividad

    Empleabilidad y competencias individuales

    Competencias personales para la innovación

     

    3. TECNOLOGÍA

    Utilización de los avances tecnológicos como un instrumento para potencializar a las personas.

    Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo

    Emprendimiento en la IV Revolución industrial

    Inteligencia de Negocios

     

    4. POLÍTICAS PÚBLICAS Y ORGANIZACIONALES

    Las políticas en la creación de condiciones para que las organizaciones pongan al ser humano en el centro de la estrategia.

    Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Responsabilidad Social

    Financiamiento Ético

     

    5. INTERNACIONALIZACIÓN

    Intercambio de experiencias entre los distintos países a los efectos de fortalecer la presencia del ser humano como centro de los procesos estratégicos.

    Estrategias transnacionales

    Cadenas Globales de valor

    Global Mindset

     

    6. INNOVACIÓN y CAMBIO ORGANIZACIONAL

    El manager como ente innovador estratégico

    El cambio organizacional como potenciador de las estrategias organizacionales

    La innovación y la mejora continua, ejes rectores del cambio estratégico.

     

    7. MARKETING

    Considera el pensamiento holístico de marketing de quien elabora la estrategia y de quienes entregan la propuesta de valor, así como el proceso de la toma de decisiones de los compradores

    Marketing Integral

    Marketing interno

    Neuromarketing

     

    Para más información: http://www.udlap.mx/slade2017/

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  • Inteligencia Estratégica y prospectiva

    La cantidad de información que se procesa diariamente hace que los dirigentes de cualquier índole, vivan en la coyuntura sin tener en cuenta una visión del futuro.

    Muchos emprendimientos, tanto de gobierno como de empresas, fracasan pues el corto plazo es el horizonte a descubrir.

    En muchas oportunidades la realidad se oculta, pues es más fácil encontrarla  de manera superficial, razonando que: es lo que la ciudadanía solicita a diario,  soluciones ya, pero, si analizamos un poco, y nada más que un poco, ¿es lo que la gente necesita?

    Yace en nuestra cultura, no se puede esperar, pues llegamos tarde si esperamos, entonces hay un solo camino, elaborar noticias para sorprender, sin darnos cuenta que esta carrera por la elaboración de información, nos lleva a la confusión y en muchas oportunidades a la desesperanza e incertidumbre.

    Dice Naisbitt:esta influencia que tenemos de los medios de comunicación masivos, nos provoca una necesidad de acontecimientos coyunturales, que siempre se trasladan de un evento al siguiente, teniendo rara vez una conciencia más amplia del proceso latente, o sea, oculto bajo la superficie”.

    Al  líder lo medimos, entre otras cosas, por su capacidad de visualizar el futuro, y construir ese futuro, y de esta manera, observar la realidad con otra perspectiva, pero la pregunta es la siguiente, el trabajar para ese futuro, deja triunfos? indudablemente que para nuestra cultura no, los laureles se logran con éxitos de hoy.

    Que significa esto, que hace tiempo que no se trabaja a largo plazo, y trabajar para el largo plazo, significa planificarlo, actitud que no se observa muy asiduamente en los países de la región, si bien los planes existen.

    Quiero destacar una frase expresada por el  ex presidente Chileno Dr. Ricardo Lagos durante el coloquio de IDEA en la ciudad de Mar del Plata, dijo:

    Los políticos piensan en la próxima elección, los estadistas en la próxima generación.

    Planificar para el futuro, es edificar diez años hacia adelante, no es pensar de manera coyuntural, sino mirar el futuro que queremos para nuestras instituciones y generaciones, planificarlo, construirlo sorteando todos los problemas que puedan surgir, sin pensar en los laureles de hoy, sino en el triunfo del país u organización el día de mañana.

    Entonces en donde esta la clave del éxito?, planificar el futuro, y allí es donde observamos que debemos recurrir a una herramienta importante para la investigación, la Inteligencia Estratégica.

    Ahora bien, el futuro es incertidumbre, al futuro como futuro mismo no lo podemos planificar teniendo certeza de lo que va a suceder, por lo cual, la creación de posibles escenarios alternativos enmarcados dentro de nuestros objetivos posibles de lograr, son los que debemos desarrollar, pero siempre teniendo en cuenta que,  para desarrollar el futuro, existe un presente y un pasado.

    Que se destaca en el futuro, dos situaciones claras, la incertidumbre y el riesgo, por lo cual planificar nuestro futuro desde un punto de partida, hoy, con lo que tenemos, significa aclarar la incertidumbre, no toda, pero planifico en base a una realidad, el riesgo, lo asumo siempre con los imponderables que puedan surgir.

    Pero aquí, surge otro término que debemos tener en cuenta para analizar escenarios futuros, la prospectiva.

    Analizando el término, podemos decir que etimológicamente prospectiva viene de la palabra prospectus, que significa “mirar hacia adelante”, observemos si no es importante tenerla en cuenta, definida como disciplina intelectual que surge en Francia, por iniciativa de uno de sus creadores, Gastón BERGER, en 1957 y esencialmente nos permite visualizar el futuro y actuar en el presente.

    Esta novel disciplina, no pretende adivinar la ocurrencia de un hecho (bueno o malo), por el contrario, lo que busca es reducir notablemente la incertidumbre y de esta manera ante su posible o probable ocurrencia, desarrollar acciones que se deben ejecutar en el presente para amortiguar sus efectos.

    Dichos de otra manera, no sólo pretende anticipar el futuro, sino, esencialmente, diseñarlo y construirlo colectivamente en forma participativa, concibiendo al futuro no como realidad única, sino que considera que existen FUTUROS POSIBLES, como lo planteara Bertrand  DE JOUVENEL.

    Vigilar y tener inteligencia es captar información de lo que pasa, recogen acontecimientos y los ordenan y jerarquizan para la toma de decisiones. Son herramientas de gestión de información.

    En cambio la prospectiva entra ya en la gestión de conocimiento, porque busca información con sentido y da sentido a la información, recoge señales fuertes y débiles, comentarios sobre posibles acontecimientos, desarrollos, movimientos, es decir, trata de capturar todas las fuerzas que están actuando en un determinado ámbito.

    La prospectiva es anticipar participando de las situaciones en la creencia de que ningún estado de las cosas llega por sorpresa sino que viene anunciado por múltiples señales, y la cualidad prospectiva es tanto la sensibilidad a las señales como su significación en forma de acción-respuesta, o causa – efecto.

    Como podemos observar, es  mucho más que captar información, pero sin ninguna duda, íntimamente relacionada con la producción de información, o sea con la Inteligencia Estratégica.

    Dicho esto, es importante y por lo cual debemos tenerla en cuenta, es la actitud con que miramos ese futuro, y aquí me remito a lo planteado en el libro Metodologías comparadas de prospectivas de Ricardo Luis Quellet.

    Plantea de manera sencilla tres actitudes diferentes que no debemos confundir al realizar un análisis de escenarios futuros:

    • El pronóstico.
    • La previsión.
    • La construcción.

    Hacer pronóstico sobre algo, sirve para prevenir, y construir posibilidades que pueden ser seleccionadas, pero son alternativas, pues el pronóstico, no debe ser tomado como la verdad, es probable que pueda ocurrir, pues en el campo de las extrapolaciones intelectuales, especulamos que pueda ocurrir, pero no, que va a ocurrir.

    Prevenir y construir, permitirán un mejor manejo del futuro, dentro del campo de las posibilidades, o modos de acción, para alcanzar ese futuro pronosticado que puede ser o no.

    Prever, nos permite decidir metas, y objetivos, además de los recursos necesarios para alcanzarlos, también, determinar objetivos intermedios asignados a las otras partes del todo, permitiendo sinergizar el sistema, y de esta manera alcanzar el objetivo u objetivos finales propuestos para cada etapa, que no son estáticos, pues a través del desarrollo nacional, pueden sufrir y yo diría, deben tolerar modificaciones que los van adaptando al ambiente, nacional, regional, e internacional, pues no vivimos aislados, somos parte de un mundo globalizado.

    Esto nos lleva a asegurar, que el mundo es inestable e incierto, y como parte de ese mundo, no somos ajenos a esa inestabilidad e incertidumbre, por lo tanto, no es cambiar las decisiones tomadas, pero si, en muchas instancias, reformular las mismas, que nos permitan, mantener la aptitud, y la actitud necesaria, para alcanzar las metas y objetivos propuestos.

    Particularmente, agregaría un cuarto punto, la Observación,  asegurando, no hay que ver el futuro, hay que observar con mucha atención lo que va sucediendo, hechos y circunstancias, que producen una cadena de causas y efectos, que nosotros podemos, con ciertos hechos, lograr la causa y efecto deseado, o sea, crear modos de acción, para alcanzar metas.

    Por lo tanto, la observación estratégica, nos permite evaluar las posibles situaciones, y tomar decisiones para que causen determinados efectos que necesitamos para lograr nuestros objetivos. Y como dijimos, el futuro es incertidumbre, la observación debe ser constante.  Esto se logra, con Educación, tema que no voy a desarrollar en este ensayo, pero decir cuan lejos estamos de tener clase dirigente con pensamiento estratégico, pero, observando a cada vez más jóvenes que se interesan en el tema, creo que podemos superar esa barrera.

    Para concluir, podemos afirmar, que el futuro es incertidumbre y riesgo, a ellos esta sujeto el futuro, y como observamos, la toma de decisiones para alcanzarlo,  es algo que no debemos dejar librados al azar.

    Del mismo libro hay un párrafo que realmente encierra todo este pensamiento:

    “El futuro es futuro solo respecto de un presente con pasado, pero no es el pasado y tampoco se retorna a él.”

     

    Com.(R)  Osvaldo María MARINZALDA

    Mgter. en Estrategia y Seguridad

    Lic. En Sist. Aeronáuticos y Aeroesp.

  • ¿Es posible para las empresas enfrentar el objetivo de rentabilidad bajo determinadas pautas éticas?

    El licenciado en Administración de Empresas y Contador Público Claudio Lumello a través de esta pregunta logra hacer un interesantísimo trabajo sobre la Ética en los Negocios, que se convierte en una herramienta de análisis fundamental.  Miembro de Slade, Claudio Lumello se destaca por su extenso curriculum que lo posiciona como Responsable Intercambios Internacionales de la Escuela de Graduados de Ciencias Económicas y  Docente y expositor en temas vinculados a la Gestión, Psicosociología de Organizaciones y Empresas Familiares entre otras actividades de interés.

     

    https://drive.google.com/file/d/0Bzyy2loCaWtFNE1FaldKNWxxSUE/view?usp=sharing

  • Estrategia y música

    Roberto Serra ha sido presidente de nuestra Asociación Latinoamericana de Estrategia. (SLADE) y  a partir de la música es capaz de explicar estrategia. Roberto es especialista en la aplicación de Estrategia en organizaciones, dedicándose a la docencia de dicha especialidad en la Universidad de San Andrés y en la Uba. Se destaca por ofrecer capacitaciones en temas de Estrategia, Modelos Mentales, Nuevos Paradigmas y Dinámica de Sistemas para organizaciones.

    Los invitamos a disfrutar de este momento.

    https://www.youtube.com/watch?v=LfgjcUBGxL8&feature=share

  • La euforia y grandes expectativas tras la computación en la nube

    “Una investigación reciente de Knowledge@Wharton y del equipo Performance Benchmarking de SAP mostró que aunque la fama y el entusiasmo por la computación en la nube estén al rojo vivo, muchas empresas aún se muestran preocupadas por temas de seguridad e integración tecnológica. La investigación mostró también que aunque mucha gente admita que la nube está revolucionando los negocios, aún no se conoce muy bien su funcionamiento.”

    http://www.knowledgeatwharton.com.es/article/la-euforia-y-grandes-expectativas-tras-la-computacion-en-la-nube/

  • Emprendedores Sociales

     

    Los emprendedores sociales son los que hacen la diferencia. En este libro, Bernardo Kliksberg, aborda el tema y expresando que “se hace necesario poner en tela de juicio las respuestas que actualmente las empresas y los académicos dan a las crisis sociales, económicas y políticas de una nación. El mercado ya no es una respuesta a la inequidad y la injusticia social de muchos.”

    http://www.sladecordoba.org/images/emprendedores.sociales.por.pablo.martinez.corporativo.pdf

  • El mediador y la organización poética del caos

     

    Este artículo intenta explorar la dimensión ética y estética de la mediación desde su sustento epistemológico. El mediador es un técnico en cuanto aplica las herramientas de la comunicación para generar comunicación. Es un filósofo en cuanto propone hipótesis y co construye realidades con las y de las partes. Es un artista que organiza escenarios, identifica los roles y unifica el texto de múltiples narrativas. Es un poeta porque cree en la mediación.

    http://www.sladecordoba.org/images/el.mediador.y.la.organizacion.poetica.del.caos.pdf

  • Aprender a aprender, una habilidad clave

    La asociación norteamericana Partnership for 21st Century Skills , creada en 2002, tiene como meta generar consenso sobre las habilidades más relevantes para que empleados y empresas prosperen en el nuevo orden social y productivo. Reúne a destacados referentes de la educación, y cuenta con un fuerte compromiso de la comunidad empresarial. Forman parte de la iniciativa Apple, Ford, Intel, Cisco, Microsoft, Dell, Oracle y SAP, entre otras firmas.

    En el último trabajo publicado, Are they really ready to work? (¿Están realmente preparados para trabajar?) , la asociación presenta un mapa de los conocimientos básicos y aplicados que deberían considerar los empleados para mejorar su inserción laboral.

    http://www.lanacion.com.ar/923815-aprender-a-aprender-una-habilidad-clave

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